Descrição

Carol andava meio confusa com esse negócio de ontem, hoje, amanhã. E desatou a perguntar. O frescor da meninice está presente em cada frase deste livro, que aposta todas as fichas no diálogo, lugar de encontros e descobertas.

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento (BNCC):

• Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.

• Ler e compreender, com certa autonomia, textos literários, de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura.

• Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.

• Perceber diálogos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto.

• Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.

**Outras habilidades desenvolvidas no manual do professor.

Ilustrações: Ionit Zilberman
Autora: Anna Claudia Ramos
Páginas: 24